Тельманівська неповна середня загальноосвітня школа

 





Методичне об"єднаня гуманітарного циклу

методичне об"єднання гуманітарних дисциплін

 
 
 
науково - методична проблема
 
  

формування інноваційної особистості засобами інтерактивного навчання

 
 
          Пріорітетні  напрямки роботи методичного об'єднання вчителів
          гуманітарного циклу
 
1. Реалізація принципу особистісно-орієнтованого підходу та формування позитивної " я " - концепції особистості в сиситемі викладання предметів гуманітарного циклу.
 
2. Залучення  всіх членів м/о до впровадження в роботу нових методів набуття знань через  раціональне виконання нових педагогічних технологій.
 
3. Впровадження нових активних форм роботи на уроках.
 
4. Створення сприятливих умов для підвищення особистісного статусу учня.
 
5. Формування активної позиції та індивідуально-соціального досвіду в системі власної та колективної діяльності учнів.
 
6. Конструювання уроку на основі особистісно орієнтованого підходу до учнів.
 
7. Взаємозв'язок уроків і позакласних заходів як умова активізації пізнавальної діяльності учнів.
 
 
 
           Завдання методичного об'єднання вчителів гуманітарного циклу
 
1. Створювати якнайкращі умови для максимальної реалізації особистісного потенціалу, забезпечувати нерозривну і взаємодоповнюючу єдність навчально-виховного процесу, а також організацію діяльності із самопізнання і зазвоєння способів саморозвитку особистості.    
 

ТЕМАТИКА ЗАСІДАНЬ МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ

ВЧИТЕЛІВГУМАНІТАРНОГО ЦИКЛУ.

 

 

Зміст роботи

Дата проведення

Виконавці

Примітка

1

1.Опрацювання інструктивно-методичних рекомендацій щодо вивчення предметів суспільно-гуманітарного циклу у 2012/2013 н.р.

 

1. Опрацювання критеріїв оцінювання навчальних досягнень 6 - 9 кл.учнів.

3. Рекомендації щодо ведення шкільної документації.

4. Складання плану роботи МО на 2012/2013 н.р.

 

02.09.12 р.

Ткач  К.Ф.

Жулай Н.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

1. Наступність початкової та середньої школи.

2. Організація роботи з обдарованими дітьми.

3. Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів.

07.10.12 р.

Ткач. К.Ф.

Жулай Н.В.

 

3

1. Сучасний урок: проблеми, пошуки, перспективи.

2. Проблема формування мотивації навчальної діяльності школярів за сучасних умов ( з досвіду роботи).

3. Розробка заходів до предметних тижнів.

лютий

Ткач. К.Ф.

Жулай Н.В.

 

4

1. Обговорення відкритих уроків із використанням перспективного досвіду.

2. Звіт про апробацію підручників з укр.. мови, укр..літ-ри, св.. літ-ри в 9 класі.

3. Результати ДПА в минулому році. Підготовча робота з випускниками до складання ДПА в 9  класі.

квітень

Ткач К.Ф.

Жулай Н.В.