Методична робота – важлива складова післядипломної педагогічної освіти, що має цілісну систему дій і заходів, спрямованих на підвищення кваліфікації та професійної майстерності кожного педагогічного працівника, розвиток творчого потенціалу педагогічних колективів навчальних закладів, досягнення позитивних результатів навчально-виховного процесу.Розбудовуючи науково-методичну роботу в школі, ми намагаємось забезпечити повноту і цілісність системи, реалізувати основні завдання і зміст науково-методичні роботи з педагогічними кадрами.

Напрямки науково - методичної роботи

-     аналіз забезпечення психофізичного здоров’я педагогів та учнів, стану викладання предметів та навчальних курсів, підготовка рекомендації щодо приведення їх у відповідність до державних стандартів;

-    створення організаційних умов для безперервного вдосконалення фахової освіти і кваліфікації педагогічних працівників, підвищення їх психолого-педагогічної компетентності;

-    керівництво роботою методичних об’єднань  та координація їх діяльності;         -    проведення науково-методичних заходів, спрямованих на розвиток творчих можливостей педагогів, вивчення, узагальнення і поширення педагогічного досвіду;

-   залучення педагогів до науково-дослідницької роботи;

-   узгодження і введення нових освітніх технологій та систем;

-   координація змісту науково-методичної роботи зі змістом діяльності методичних і науково-методичних установ регіону.

Інноваційні технології навчання

    Вчителі школи активно включились в процес вивчення, апробацію їх, впровадження їх елементів в свою діяльність, розробку власних технологій і поширення набутих знань і навичок в процесі обміну досвіду при проведенні відкритих уроків.

   Інноваційні технології все більш активно впроваджуються в навчальний процес. Перевагу віддають інтерактивним формам і методам роботи вчителі зарубіжної літератури,  української мови і літератури, музики, природничих дисциплін.

Набуває розповсюдження застосування інформаційних технологій, методу проектів, використання проблемно-пошукової технології, технологію різнорівневої диференціації навчання, технології формування творчої особистості .

   Здійснювана в школі методична робота сприяє підвищенню професійної компетентності членів педколективу, сприяє активному їх залученню до участі у професійних конкурсах, виставках.

   Вчителі  школиї активно беруть участь у конкурсі «Вчитель року».Традиційно

   вчителі  школи беруть участь в обласній виставці «Творчі сходинки педагогів Дніпропетровщини».

  Творчі доробки вчителів  школи друкуються у фахових журналах, газетах.

СКЛАД  МЕТОДИЧНОЇ  РАДИ

    Корогод О.Ф.      директор школи, працює над проблемою „Організіція  процесу пізнання через спільну творчість учителя та учнів”

   Сойнікова І.В.     вчитель математики, голова м/о вчителів природничо-математичного циклу, працює над  проблемою   „ Розвиток творчої особистості  учня через використання активних  методів навчання”

   Шевченко О.І.    вчитель біології, хімії.  голова м\о естетично-оздоровчого циклу, працює над  проблемою „ розвиток творчої особитстості через використання інтерактивних методів навчання”

   Прохорова Н.А.      вчитель початкових класів , голова м\о початкових класів  працює   над проблемою „ Вдосконалення зв’язного мовлення в   учнів через творчу діяльність”

    Ткач К.Ф.      вчитель укр.мови та літератури, голова м\о гуманітарного циклу, працює над проблемою „ Диференційно-індивідуальне навчання учнів на уроках української мови та літератури, як засіб формування творчої особистості учнів”

    Роса Н.С.      вчитель початкових  класів, голова м\о класних керівників, працює над проблемою „ Інноваційні технології на уроках рідної мови та читання

ОБОВ’ЯЗКИ ЧЛЕНІВ МЕТОДИЧНОЇ РАДИ

Корогод Ольга Федорівна   - керівник методичної ради  школи.

Шевченко Ольга Іванівна    - заступник  керівника  методичної ради  школи

роса наталія сергіїна –відповідає за надання  методичної допомоги класним керівникам, учнівським організаціям.

Корогод Марина Вікторівна –відповідає за поширення ППД та за пропаганду пед. знань серед батьків.

Ткач Катерина Федорівна  – відповідає за підготовку пед.читань, науково- практичних конференцій.

сойнікова інна вікторівна       –  відповідає за випуск методичних бюлетнів.